用教材的有效策略——新课程背景下思想品德教学之我见

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新课程改革赋予课堂教学新的含义:课堂教学是师生双方的共同活动,教师是教学的领导者和组织者,树立以学生发展为本的思想,积极主动地引导学生进行自主学习、探究学习、合作学习,在师生合作、生生合作的教学实践中,使学生在知识与能力、过程与方法、情感态度价值观 The new curriculum reform gives classroom teaching a new meaning: Classroom teaching is a common activity of both teachers and students. Teachers are the leaders and organizers of teaching. They establish a student-oriented thinking and actively guide students to autonomous learning and inquiry learning. ,cooperative learning,teaching students in knowledge and ability,process and method,emotional attitude and values
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