【摘 要】
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随着新课改教学政策的不断落实推进,理念和观感的不断被刷新,初中语文作为初中教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改
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随着新课改教学政策的不断落实推进,理念和观感的不断被刷新,初中语文作为初中教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,树立了核心素养的培养教学目标.构建初中语文生态“悦读”课堂,鼓励学生在悦读学习中展现出自己个性化的一面,激发学生的阅读学习兴趣,让学生充分感受阅读学习的乐趣,促进中学生语文阅读学习能力的稳步提升,进而达到提升学生核心素养的目的.本文将阐述,目前在初中语文阅读教学中存在的教学问题,然后基于核心素养的初中语文生态悦读教学模式的构建意义,并提出几点切实可行的教学策略.
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