【摘 要】
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一、创设情境即兴作文在一次作文教学中,我先讲了一个故事,抛砖引玉,然后激发同学们把自己平时积累的或看到的、听到的故事讲给大家听,不会或不妥的地方由知道的同学补充。同
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一、创设情境即兴作文在一次作文教学中,我先讲了一个故事,抛砖引玉,然后激发同学们把自己平时积累的或看到的、听到的故事讲给大家听,不会或不妥的地方由知道的同学补充。同学们兴致勃勃,争先恐后地把自己知道的故事说出来,有的不但要素俱全,而且说得生动形象。在这种情境下,
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