情境教学法在初中化学教学中的应用原则及策略

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情境教学法作为当下高效课堂教学中备受青睐的一种方法,能够促进学生自主、协作进行学习探究,能够提高教学质量和教学水平。情境教学法应用于初中化学教学活动中,一般要遵循形象生动性、及时引导性、适时激励性的教学原则,从问题情境、实验情境、社会情境、大数据情境这四个方面着手设置,进而激发学生兴趣,构建高效课堂,扩大学习资源、引导学生积极探究。
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