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欧美国家，许多中小学的社会科学老师常用一种被称为“不断扩展的视野”模式组织课程，从学生最为熟悉、身边的环境开始学习，然后逐渐向外扩展到不太熟悉的情境和主题。这一课程模式起源于德国，发展成熟于美国，盛行于欧美。“不断扩大的视野”模式在英美等欧洲国家的使用不仅体现于课程标准，也体现在地理课堂上。
“不断扩展的视野”——欧美国家组织地理课程的一种模式
【摘 要】
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欧美国家，许多中小学的社会科学老师常用一种被称为“不断扩展的视野”模式组织课程，从学生最为熟悉、身边的环境开始学习，然后逐渐向外扩展到不太熟悉的情境和主题。这一课程模
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院,东北师范大学城市与环境科学学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2011年2期
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