【摘 要】
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作业是学生巩固学习成果的途径之一,也是教师发现学生学习存在问题的方法之一。由于小学生年龄小,在语文的写作过程中容易马虎遗漏,书写潦草,这对学生学习的兴趣和信心都造成
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作业是学生巩固学习成果的途径之一,也是教师发现学生学习存在问题的方法之一。由于小学生年龄小,在语文的写作过程中容易马虎遗漏,书写潦草,这对学生学习的兴趣和信心都造成了一定的阻碍。要想提高小学语文的教学质量,优化学生作业是必不可少的。
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