【摘 要】
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初中数学的特点是逻辑性、系统性在教学结构上的深化，其中，数学概念抽象化，数学计算的严密性，以及将数学知识的巧妙应用、实践，都是导致数学学习难度加大、学生学习成绩差异加大的
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初中数学的特点是逻辑性、系统性在教学结构上的深化，其中，数学概念抽象化，数学计算的严密性，以及将数学知识的巧妙应用、实践，都是导致数学学习难度加大、学生学习成绩差异加大的重要原因。分层教学法为初中数学课堂注入了新的活力，体现素质教育和全面发展的教育理念，教师全面了解每一位学生，因材施教，课堂教学更具针对性，学生的活动空间增加，师生交流机会增多，为学生的动手实践、合作交流提供了有利的条件。
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