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设计以商业实战为主体的管理类高职学生职业心理训练模式,并通过实践进行总结,对该模式的过程、效果加以探讨,可以有效地促进职业心理训练课程的改革。
商业实战与管理类高职生职业心理素质训练
【摘 要】
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设计以商业实战为主体的管理类高职学生职业心理训练模式,并通过实践进行总结,对该模式的过程、效果加以探讨,可以有效地促进职业心理训练课程的改革。
【机 构】
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丽水职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2009年7期
【基金项目】
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本文系浙江省教育学分会教育科学规划课题《商业实战为主体的高职学生职业心理训练模式探索》（课题编号：fh08011）的阶段性成果
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