摘要:在小学数学教学中,要重视说的训练。为学生创设“说”的情境,引导学生边练边说,加深理解。以“说”促进学生的数学思维,在“论辩”种训练学生的思维。 关键词:语言表达 情境 动手 说理 论辩 说是学生表达思想的一种方式,学生通过说来反映对知识的理解和掌握程度。只有在教学过程中加强说理训练,让学生说出道理,才能使学生更透彻地理解知识,促进学生形成良好的思维品质,提高学生的语言表达能力,从而激
智能手机时代,信息获取的方式已从书籍刊物变为“上网冲浪”,手机浏览器也成为人们获取新闻资讯的重要渠道。但手机浏览器推送的信息不时被断章取义、虚假夸大、攻击侮辱、耸
嵌入式高效节能环保燃煤锅炉自动控制系统是嵌入式技术同环保燃煤锅炉和谐结合的节能产品。环保锅炉彻底改变了传统锅炉的燃烧结构，利用封闭燃烧的高温原理，烟雾得以充分分解，从
发达国家中民用部门通常是能源的主要消费部门，一般占到终端用能的40％以上，其中又以建筑用能所占比重最高，因此控制建筑能耗增长成为这些国家提高能源利用效率和CO2减排政策中最
介绍高压变频调速技术的基本原理及单元串联多电平型高压变频调速系统及其在轧钢供水系统中的应用。
基于某企业6.5万t／a氯氧化钾固碱工艺，有针对性地提出节能技政方案，以期达到节能降耗的目的为其他同类企业的节能降耗提供参考和思路。
由于长期污水灌溉的影响,天津市郊蔬菜普遍受到重金属污染的冲击,为此对采自天津市郊的5大类21个品种、171个蔬菜样品的重金属进行了分析,对单项污染指数法计算的评价结果进
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厌学现象存在于学校教育的各阶段,无论是在大学生、中学生还是小学生中都一定程度地存在着厌学问题。以小学生来说,由于面临着社会多元文化、考试成绩、父母和老师训导等多重
1此法要求有机质含量在2%以上,相对误差不超过5%;有机质含量低于2%的,绝对误差不超过0.05%。因此,必须根据有机质含量的多少来决定,称样量一般有机质7%～15%的土样可称0.1～0.05