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摘 要 大学生党员是党组织中的重要一部分，其发展的质量直接关系到党员的整体质量，在新形势下加强党在高校的队伍建设、壮大党的力量、扩大党的影响， 对于国家民族的前途命运都至关重要。高校如何确保高校大学生党员发展的质量，积极做好党员发展工作，显得尤为重要。本文通过分析高校高校大学生党员质量问题，并提出解决问题的对策和方法。
关键词 大学生党员 实践
保障学生党员的质量，不仅是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本要求，也是提高党的执政能力、加强党的先进性建设、巩固党的执政基础地位的重要源头工程。习近平同志在第19次全国高等学校党的建设会议上明确指出，学生党员队伍建设和质量保障评估机制建设是当前高校党建的重要任务，也是关系我党生死存亡的大事。在这样的大背景下，课题组决定根据《党章》和《党员发展细则》，结合丽水学院的实际，探索党员质量保障体系建设的新路子。所谓的党员发展质量保障体系就是指整合现行的大学生综合素质测评标准，引入质量管理理念，就入党积极分子的确定、确定重点发展对象、接受预备党员和预备党员转正等学生党员发展的关键环节进行深入的思考和分析，提出相应的实际条件和标准，以完善学生党员发展的保障机制，为提高学生党员的发展质量提供思想上、制度上和组织上的保障、采取教育成熟过程与自我锻炼成熟过程结合的培养模式。
面对新的不断发展变化的形势，党的各级组织牢牢把握“把握质量”这个关键词，想办法，出新招，与时俱进地做好新时期党员发展工作。高校学生党员发展是高校党建的重要组成部分，也是高校党建的重点和难点。如何保障党员质量成为很多党组织负责人的当务之急。因此，国内很多高校的领导、党委组织部门和学生当支部负责人纷纷结合本单位、本部门、本支部的实际情况开展了学生党员质量保障与评估等方面的理论研究和实践探索。他们的研究既有宏观上的学生党员质量保障与监控体系建设，又有针对某个党支部的实践探索、案例分析。
例如：天津中国民航大学的王国明、魏程遥老师认为，社会形势越来越复杂，高校党员队伍不断扩大，高校党建工作面临严峻挑战。只有加强高校党建工作，才能确保大学生党员发展质量，使我党保持生机与活力。东北师范大学的王光坊认为，发展学生党员工作存在着与新形势、新任务和新要求不相适应的问题，确保大学生党员发展质量，是我们发展学生党员工作的重要任务保质保量地做好大学生党员发展工作和开展相关研究，是高校党建的一项经常性、基础性工作，是在新形势下加强党在高校的队伍建设、壮大党的力量、扩大党的影响、保证党对高校的领导的一项具有战略性意义的重要任务。因此，认真思考如何确保高校大学生党员发展的质量，积极做好大学生党员发展工作，显得尤其重要。
近年来，高校学生党员的质量略微滞后于数量，不利于高校学生党建工作开展，确保大学生党员发展质量成为高校新时期学生党建工作的新问题和新课题。不仅可以掌握大学生党员发展质量的基本情况，而且可以为更好地开展学生党建工作提供理论依据和有益的借鉴，确保大学生党员发展质量，对学生党建工作产生积极的影响。
通过查阅大量的中英文资料，参考前人的研究成果，借鉴研究经验，分析高校大学生党员发展质量的体系对提高高校党员质量方面的积极作用。
通过问卷调查、走访、座谈、案例分析等途径与手段掌握部分高校发展大学生党员质量危过程表现、措施、效果等，找寻大学生党员和质量之间的关联度，分析措施与效果之间的联系。
针对调查的情况，分析高校大学生发展质量的重点、难点，有针对性的完善大学生党员发展的管理机制（制定高校大学生党员发展质量管理的组织、决策、预警、执行、动员保障、信息沟通等工作机制），并在高校推广应用。
学习和掌握国内外关于大学生党员党员发展质量保障体系的理论和大学生党员党员发展质量事件的相关理论。一是从思想上进一步明确发展质量的重要性，二是為本课题的研究奠定理论基础。设计好大学生党员党员发展质量的调查问卷，到省内和周边省份一些高校开展大学生党员党员发展质量的调查，分析研究大学生党员党员发展质量一些征兆特征，努力掌握大学生党员党员发展质量保障体系的规律。对结合实际，为高校制定大学生党员发展质量保障体系的构建与实践提供理论指导。
我认为，要确保大学生党员发展质量，就必须要根据时代变化来创新、开展大学生党员发展工作的方式方法，必须“三听三看三利用”。三听就是听本人思想汇报、听班主任意见、听同学意见；三看就是看平时工作态度、看学习成绩、看手续是否规范齐全；三利用就是利用网络进行学习、用QQ进行联系、用博客进行了解思想等；利用开会、参加活动、民主生活会等形式了解学生动态；利用红色之旅增强学生的民族意识，团结意识，并坏有感恩之心。确保在新形势下，保证大学生党员发展质量。
把这一观点进一步细化、强化，使其能适应我校的实际需要，确保发展质量的基础上，进一步推广到各高校。把“三听三看三利用”的3个三字落实到每一个党员；严格的把好三听三看关；利用新方法、新途径，使互联网成为传播共产主义、社会主义思想的阵地。通过建立党建主题网站、网上党支部、过网上组织生活、开展网上谈心活动等开展网上党建工作，为保证党员发展质量提供新的工作舞台，结合当前时代要求和学生实际，积极调整教育内容、方法，探索适应我校学生党建工作特点的新方法、新途径。
参考文献：
[1]中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，中发[2004]16号，2004年8月26日；
[2]习近平.在新的历史起点上努力开创高校党建工作新局面[S].2009-12-19.
[3]蒋志，王源平，郑敏.构建大学生党员发展质量保证机制的实践与探索[J].桂林电子工业学院学报，2006（4）.
[4]郭凌.高校发展大学生党员工作中存在的问题及解决途径[J].学校党建与思想教育（高教版），2006（12）.
[5]周济.以科学发展观为指导，实现中等职业教育快速健康发展——在2005年职业与成人教育年度工作会议上的讲话[J].教育部通报，2005，（6）.
党建课题：
丽水学院党建课题（编号：DJ201208）
作者简介：
刘炉明， 男，（1975年10月—），汉族，籍贯：浙江遂昌，丽水学院理学院，研究方向：主要从事大学生思想政治教育。
关键词 大学生党员 实践
保障学生党员的质量，不仅是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本要求，也是提高党的执政能力、加强党的先进性建设、巩固党的执政基础地位的重要源头工程。习近平同志在第19次全国高等学校党的建设会议上明确指出，学生党员队伍建设和质量保障评估机制建设是当前高校党建的重要任务，也是关系我党生死存亡的大事。在这样的大背景下，课题组决定根据《党章》和《党员发展细则》，结合丽水学院的实际，探索党员质量保障体系建设的新路子。所谓的党员发展质量保障体系就是指整合现行的大学生综合素质测评标准，引入质量管理理念，就入党积极分子的确定、确定重点发展对象、接受预备党员和预备党员转正等学生党员发展的关键环节进行深入的思考和分析，提出相应的实际条件和标准，以完善学生党员发展的保障机制，为提高学生党员的发展质量提供思想上、制度上和组织上的保障、采取教育成熟过程与自我锻炼成熟过程结合的培养模式。
面对新的不断发展变化的形势，党的各级组织牢牢把握“把握质量”这个关键词，想办法，出新招，与时俱进地做好新时期党员发展工作。高校学生党员发展是高校党建的重要组成部分，也是高校党建的重点和难点。如何保障党员质量成为很多党组织负责人的当务之急。因此，国内很多高校的领导、党委组织部门和学生当支部负责人纷纷结合本单位、本部门、本支部的实际情况开展了学生党员质量保障与评估等方面的理论研究和实践探索。他们的研究既有宏观上的学生党员质量保障与监控体系建设，又有针对某个党支部的实践探索、案例分析。
例如：天津中国民航大学的王国明、魏程遥老师认为，社会形势越来越复杂，高校党员队伍不断扩大，高校党建工作面临严峻挑战。只有加强高校党建工作，才能确保大学生党员发展质量，使我党保持生机与活力。东北师范大学的王光坊认为，发展学生党员工作存在着与新形势、新任务和新要求不相适应的问题，确保大学生党员发展质量，是我们发展学生党员工作的重要任务保质保量地做好大学生党员发展工作和开展相关研究，是高校党建的一项经常性、基础性工作，是在新形势下加强党在高校的队伍建设、壮大党的力量、扩大党的影响、保证党对高校的领导的一项具有战略性意义的重要任务。因此，认真思考如何确保高校大学生党员发展的质量，积极做好大学生党员发展工作，显得尤其重要。
近年来，高校学生党员的质量略微滞后于数量，不利于高校学生党建工作开展，确保大学生党员发展质量成为高校新时期学生党建工作的新问题和新课题。不仅可以掌握大学生党员发展质量的基本情况，而且可以为更好地开展学生党建工作提供理论依据和有益的借鉴，确保大学生党员发展质量，对学生党建工作产生积极的影响。
通过查阅大量的中英文资料，参考前人的研究成果，借鉴研究经验，分析高校大学生党员发展质量的体系对提高高校党员质量方面的积极作用。
通过问卷调查、走访、座谈、案例分析等途径与手段掌握部分高校发展大学生党员质量危过程表现、措施、效果等，找寻大学生党员和质量之间的关联度，分析措施与效果之间的联系。
针对调查的情况，分析高校大学生发展质量的重点、难点，有针对性的完善大学生党员发展的管理机制（制定高校大学生党员发展质量管理的组织、决策、预警、执行、动员保障、信息沟通等工作机制），并在高校推广应用。
学习和掌握国内外关于大学生党员党员发展质量保障体系的理论和大学生党员党员发展质量事件的相关理论。一是从思想上进一步明确发展质量的重要性，二是為本课题的研究奠定理论基础。设计好大学生党员党员发展质量的调查问卷，到省内和周边省份一些高校开展大学生党员党员发展质量的调查，分析研究大学生党员党员发展质量一些征兆特征，努力掌握大学生党员党员发展质量保障体系的规律。对结合实际，为高校制定大学生党员发展质量保障体系的构建与实践提供理论指导。
我认为，要确保大学生党员发展质量，就必须要根据时代变化来创新、开展大学生党员发展工作的方式方法，必须“三听三看三利用”。三听就是听本人思想汇报、听班主任意见、听同学意见；三看就是看平时工作态度、看学习成绩、看手续是否规范齐全；三利用就是利用网络进行学习、用QQ进行联系、用博客进行了解思想等；利用开会、参加活动、民主生活会等形式了解学生动态；利用红色之旅增强学生的民族意识，团结意识，并坏有感恩之心。确保在新形势下，保证大学生党员发展质量。
把这一观点进一步细化、强化，使其能适应我校的实际需要，确保发展质量的基础上，进一步推广到各高校。把“三听三看三利用”的3个三字落实到每一个党员；严格的把好三听三看关；利用新方法、新途径，使互联网成为传播共产主义、社会主义思想的阵地。通过建立党建主题网站、网上党支部、过网上组织生活、开展网上谈心活动等开展网上党建工作，为保证党员发展质量提供新的工作舞台，结合当前时代要求和学生实际，积极调整教育内容、方法，探索适应我校学生党建工作特点的新方法、新途径。
参考文献：
[1]中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，中发[2004]16号，2004年8月26日；
[2]习近平.在新的历史起点上努力开创高校党建工作新局面[S].2009-12-19.
[3]蒋志，王源平，郑敏.构建大学生党员发展质量保证机制的实践与探索[J].桂林电子工业学院学报，2006（4）.
[4]郭凌.高校发展大学生党员工作中存在的问题及解决途径[J].学校党建与思想教育（高教版），2006（12）.
[5]周济.以科学发展观为指导，实现中等职业教育快速健康发展——在2005年职业与成人教育年度工作会议上的讲话[J].教育部通报，2005，（6）.
党建课题：
丽水学院党建课题（编号：DJ201208）
作者简介：
刘炉明， 男，（1975年10月—），汉族，籍贯：浙江遂昌，丽水学院理学院，研究方向：主要从事大学生思想政治教育。