【摘 要】
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摘 要:关羽作为一个普通的历史人物,最终演变为一个神威赫赫的神灵形象,在历代社会生活中都起着非常重要的作用。由《三国志》到《三国演义》关羽形象的演变,反映了政治、宗教等各方面因素在关羽身上折射出来的发展轨迹,以及在现代社会关羽所具有的文化内涵。 关键词:“义圣”;关羽形象;文化内涵 中图分类号:I207.41 文献标识码:A 文章编号:1003—0751(2005)03—0231—06
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摘 要:关羽作为一个普通的历史人物,最终演变为一个神威赫赫的神灵形象,在历代社会生活中都起着非常重要的作用。由《三国志》到《三国演义》关羽形象的演变,反映了政治、宗教等各方面因素在关羽身上折射出来的发展轨迹,以及在现代社会关羽所具有的文化内涵。
关键词:“义圣”;关羽形象;文化内涵
中图分类号:I207.41
文献标识码:A
文章编号:1003—0751(2005)03—0231—06
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摘 要:马克思、恩格斯是从“现实的人”出发从事社会历史研究的。马克思主义哲学强调人的实践性和能动性,充分肯定人创造历史的作用,并把人的全面而自由的发展作为社会历史发展的根本目的。“以人为本”是马克思主义哲学的一个基本原则,也是我们坚持科学发展观的世界观指导。 关键词:马克思主义哲学;以人为本;人的全面发展 中图分类号:A81 文献标识码:A 文章编号:1003—0751(2005)03—
随着中国社会市场经济建设的不断深入,我国学校体制改革不断推进,但是对一些过速改革后造成的新危机估计不足,往往在改革转换之机出现一些学术投机分子。这些投机分子不一定具备真正的学术素养和学术钻研精神,但是却打着学术的名义充当学术角色,这种情况在一般普通学校更多的存在,对国家学术的发展有极其不利影响。本文将从为学与弘道的角度对之进行剖析,并给出相应的出路。
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