【摘 要】
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对初中英语教学做具体的分析可知,教学方法、教学模式自己老师的执教水平等多方面因素影响着最终的教学效果,所以在教学实践中,要想全面的提升教育教学效果,需要分析研究各要
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对初中英语教学做具体的分析可知,教学方法、教学模式自己老师的执教水平等多方面因素影响着最终的教学效果,所以在教学实践中,要想全面的提升教育教学效果,需要分析研究各要素对学生学习的具体影响,并在实践中进行科学控制。就当前的分析来看,要准确的认知各要素对教学的影响,可以通过课例研究的方式。基于此,文章就初中英语读写课例研究做具体的分析与讨论,旨在明确课例研究需要强调的内容,从而为课例研究的具体推进提供指导与帮助。
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