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在教学中,教师要善于把阅读教学和习作训练有机结合起来,引导学生发现教材中构段的规律,依托文本中段的结构特点,举一反三,模仿段落的结构,习得构段的方法,进而放飞想象的翅膀,写出优美的习作。
依托文本,让学生习作有章可循
【摘 要】
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在教学中,教师要善于把阅读教学和习作训练有机结合起来,引导学生发现教材中构段的规律,依托文本中段的结构特点,举一反三,模仿段落的结构,习得构段的方法,进而放飞想象的翅
【机 构】
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福建省厦门市高林中心小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年24期
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