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机械工程材料课程中的知识是设计机械产品和制造机械产品过程中必须具备的专业基础知识。传统的机械工程材料教學模式主要以教师为主导，注重讲授机械工程材料理论知识，实践教学环节设置简单，没有跟其他培养环节相互呼应，形成由点及面的教学效果。在教学过程中忽略了学生的主体地位，不能发挥学生的主观能动性，导致学生对理论知识理解不透彻，实践能力缺乏。为达到应用型本科对人才培养的要求，结合机械设计和制造行业对工程材料知识的需求，对机制专业机械工程材料课程的教学改革进行一些探索，以提高教学质量，促进学用结合，满足社会对应用型人