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实施素质教育,教师要实现由学历教育向"学力"教育的转变;实现由传授知识向丰富经验的转变;实现由务虚向务实的转变;实现由单科精通向一专多能的转变;实现由注重知识向完善人格的转变.
论实施素质教育要实现“五个转变”
【摘 要】
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实施素质教育,教师要实现由学历教育向"学力"教育的转变;实现由传授知识向丰富经验的转变;实现由务虚向务实的转变;实现由单科精通向一专多能的转变;实现由注重知识向完善人
【机 构】
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武警哈尔滨指挥学院,牡丹江师范学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2002年6期
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