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郑毓信认为：问题是数学思维的核心，问题提出对于数学发展有着特殊的重要性。然而回放我们的数学课堂，很多教师只注重了数学问题的解决，却忽视了问题的提出。如何实现从“问题解决”到“问题提出”的转变呢，笔者有一些思考与大家交流分享。
从＂问题解决＂到＂问题提出＂的思考
【摘 要】
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郑毓信认为：问题是数学思维的核心，问题提出对于数学发展有着特殊的重要性。然而回放我们的数学课堂，很多教师只注重了数学问题的解决，却忽视了问题的提出。如何实现从“问题解决
【机 构】
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江苏省南通市开发区实验小学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2013年9期
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