智能调节仪自主实验平台研制与应用研究

来源 :东华理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iqwanifir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提高电子信息类专业学生的专业实践与设计能力,结合模拟与数字电路设计技术、传感器技术、单片机技术和智能仪器技术,研制了一套智能调节仪自主实验平台。该实验平台选用C8051F系列单片机与数码管或LCD(二选一)、4*4键盘接口构成微处理器系统,可接0~5V、4~20m A两种输入信号的信号调理电路和信号输出控制电路作为外围设计,采用单片机内部A/D和D/A模块完成了外接温度、压力、液位、湿度等工艺参数的采集、显示与调节输出,同时设计了RS-485和RS-232通信接口来完成实验平台与计算机的通信接口设计。通
其他文献
目的:总结乳腺良性肿瘤行麦默通微创旋切术患者的护理方法。方法:对49例乳腺良性肿瘤行麦默通微创旋切术的患者行术前常规准备及心理护理;术后局部加压包扎,密切观察病情变化,预防
目的:探讨氧气湿化瓶集中清洗消毒的效果.方法:随机抽取送检消毒供应中心氧气湿化瓶30件为实验组,另取科室自行消毒处理氧气湿化瓶30件为对照组.采用目测法、采样检测法进行效
1.1AITDsAITDs是一种器官特异性自身免疫性疾病(autoimmunediseases,AIDs),包括Graves’病(Graves’disease,GD)和桥本甲状腺炎(Hashimotos’thyroiditis,HT)。GD以高甲状腺素血症、弥漫
我们自1999年10月~2000年10月用自制生发合剂治疗斑秃46例,现将结果报告如下。1 临床资料 治疗组46例,男29例,女17例,年龄18~49例,平均31.2岁,病程2天~1年。对照组25例,男14例,
高中数学教师要从新课程理念中倡导的标准进行教学实践,分析数学教材中的特点,结合学生的实际接受情况进行适当的课堂授课,高中阶段是学生身心发展的重要时期,在这一时期是学
英语作为高中教学必修课,在教学内容上占据着非常大的比重,是当今国内外语言交流重要的组成部分,对学生人文素养有综合增强,英语水平的提升有着重要意义。然而在实际的教学中
目的:探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者TH17细胞的表达及功能。方法:选取COPD稳定期患者30例作为COPD稳定期组,门诊不吸烟的健康体检者30名为正常对照组。通过流式细胞术检测外周
为了解社会对地理信息科学专业学生生源需求和对学生能力的期望,设计了地理息信科学专业本科学生需求与能力期望调查表,并在测绘与地理信息行业单位开展调查。对调查结果进行分析,发现社会对地理信息科学专业学生需求量仍比较大,更多希望学生从事GIS工程开发与维护工作,更注重学生的专业基础知识、GIS软件操作与二次开发能力、科技创新能力以及团队协作精神。构建了地理信息科学专业学生能力结构体系,可以作为地理信息科
目的:总结急性光气中毒的临床特点。方法:收集23例急性光气中毒患者的临床资料,对发病时间、初发临床表现、诊治结果进行综合分析。结果:重度组的潜伏期显著短于轻度组(P〈0.01)。
在新时代背景下,固有课堂教学模式已经很难跟上时代发展,再去运用到当代课堂教学中格格不入,所以教师就要积极创新课堂模式。针对小学语文教学,教师要积极把新时代东西融入进