【摘 要】
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目的 探讨以实际案例为基础的护理分析法在培养急诊护士应急能力中的效果.方法 选取在该院急诊科工作的护士40名作为研究对象,分为对照组和观察组,对照组护士进行传统的培训
【机 构】
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222042,江苏省连云港市东方医院
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目的 探讨以实际案例为基础的护理分析法在培养急诊护士应急能力中的效果.方法 选取在该院急诊科工作的护士40名作为研究对象,分为对照组和观察组,对照组护士进行传统的培训方法,观察组护士在传统培训方法的基础上采用以实际案例为基础的护理分析法进行培训.在培训结束时,对两组护士的急救理论知识、急救技能、 急救仪器操作和评判性思维进行考核和评分.结果 观察组护士的理论知识评分、心肺复苏、气管插管两项急救技能的评分及除颤仪、呼吸机、洗胃机、吸引器四项急救仪器操作的评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(均P>0.05).观察组护士的评判性思维能力总评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P>0.05).结论 以实际案例为基础的护理分析法对培养急诊护士应急能力的效果显著.
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