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《语文课程标准》指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造力潜能。”思维是语文能力的核心，也是语言能力的基础。实验发现，阅读过程中，用于眼睛移动的时间仅占5％，其余95％的时间全部用于思维。乌申斯基说：“谁要想发展学生的语言能力，首先应该发展他们的思维能力”。鉴于此，教师在阅读教学中应十分重视提高学生的思维质量。只有这样，