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本文阐述了学前教育专业儿歌伴奏课教学中如何初步植入幼儿园音乐教学的音乐游戏模式,从三方面论述了课堂中应注意和解决的问题,为学生未来的音乐教学提供了很好的范例和参考。
学前教育专业儿歌伴奏课课程改革初探
【摘 要】
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本文阐述了学前教育专业儿歌伴奏课教学中如何初步植入幼儿园音乐教学的音乐游戏模式,从三方面论述了课堂中应注意和解决的问题,为学生未来的音乐教学提供了很好的范例和参考
【机 构】
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北华大学师范分院,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2012年04期
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