【摘 要】
：
脓毒症、脓毒性休克和多器官功能障碍综合征(MODS)是当前ICU内患者主要的死亡原因,也是当代重症医学面临的主要焦点及难点.近年来连续性血液净化(CBP)广泛用于危重病症的救治,并显示出独特的优势.我们回顾性分析应用CBP治疗MODS的疗效及影响因素. 一、对象与方法 我院ICU在2007-2009年间,收治MODS患者35例,其中男25例,女10例,年龄15～82岁,平均(51±17.34)
【机 构】
：
830054,乌鲁木齐,新疆医科大学第一附属医院ICU,830054,乌鲁木齐,新疆医科大学第一附属医院ICU
论文部分内容阅读
脓毒症、脓毒性休克和多器官功能障碍综合征(MODS)是当前ICU内患者主要的死亡原因,也是当代重症医学面临的主要焦点及难点.近年来连续性血液净化(CBP)广泛用于危重病症的救治,并显示出独特的优势.我们回顾性分析应用CBP治疗MODS的疗效及影响因素.
一、对象与方法
我院ICU在2007-2009年间,收治MODS患者35例,其中男25例,女10例,年龄15～82岁,平均(51±17.34)岁,转入ICU时APACHE Ⅱ评分25.08±6.07,SOFA评分10.5±3.68.导致MODS的原发病:重症胰腺炎6例,心脏病体外循环术后7例,妊娠并发脏器功能不全3例,重症感染(胆道系统、肠源性、腹部、感染性休克)8例,消化道恶性肿瘤术后1例,脑出血2例,免疫性疾病2例,颅内肿瘤1例,复合外伤5例。
其他文献
越来越多的高龄、糖尿病、高血压及外周血管疾病的患者进入维持性血液透析,这些患者往往缺乏合适的血管建立自体动静脉内瘘,而中心静脉置管开通率低,并发症,尤其是感染发生率远高于内瘘,移植物动静脉内瘘就成为替代选择[1].但移植物内瘘易并发血管狭窄,继而血栓形成,成为导致内瘘丧失功能的首要原因[2].因此,对移植物内瘘血管狭窄施以正确的监测和治疗显得尤为重要.现对我院移植物内瘘进行回顾性分析,探讨提高移植
急性砷化氢(AsH3)中毒主要表现为急性血管内溶血,重度中毒造成多器官损害,特别是急性肾衰竭(ARF)最为常见.我们于2009年9月采用血浆置换(PE)联合血液透析滤过(HDF)成功救治4例急性AsH3中毒患者,现报道如下。
摘要：思维导图是一种使知识和思维过程可视化的方法，思维导图有助于我们组织信息、提升理解、找到新旧知识之间的联系从而提高记忆力。在英语阅读课前、课中、课后中，巧设思维导图，可以提升学生思维品质，进而提高学生思维的广阔性与深刻性、独立性与批判性、逻辑性、灵活性与敏捷性。 关键词：思维品质;英语教学;思维导图 一、引言 阅读课以读作为语言输入方式，旨在培养学生的阅读理解、独立思考和表达能力，同时也
患者，男，67岁，于1981年确诊为多囊肾，7年前出现尿毒症开始血液透析治疗。2004年至2007年分别行右上肢自体动静脉内瘘术3次、左上肢自体动静脉内瘘术2次及左上肢人造血管移植术1次，但因血管条件差，内瘘使用时间不长。2007年11月因人造血管堵塞行右颈内静脉置管术，放置半永久性中心静脉导管至上腔静脉接近右心房的开口处。1个月前患者出现面部及颈部水肿，间歇呼吸困难、头痛、咳嗽，于2011年1月
长春新碱(VCR)属细胞周期特异性药物,抑制细胞增殖,有减轻蛋白尿的作用.我们采用VCR干预治疗了糖尿病肾病(DN)大鼠,观察其对减轻DN模型大鼠蛋白尿的作用,并探讨其作用机制。
一、对象与方法 1.对象:2007年6月至2008年12月,本院在B超引导下进行经皮肾脏穿刺活检术30例,男12例,女18例;7～14岁8例;15～18岁3例,19～30岁3例,31-40岁10例,41-50岁3例,51～60岁2例,61岁1例.急性肾衰竭1例,无症状血尿1例,无症状蛋白尿2例,蛋白尿伴血尿5例,单纯尿蛋白量大于3.5 g/24 h 17例,儿童紫癜性肾炎4例。
摘要：标签效应是指一个人被用一个词语概括后，被贴上标签的人会不断向自己被贴的标签靠拢。我们可以运用“标签效应”，来有效地进行中小学班级教学与管理的工作。有效地发挥“标签效应”的作用有几点原则：多贴正面签、发展签、爱心签;变单维度标签为多维度标签;变禁止标签为提高标签;变班主任评价标签为自主评价标签。本文就关于这几种标签如何正确使用展开论述。 关键词：标签效应;中学小学;班级管理;班级教学;应用研
目的 探讨急性肾损伤网络(AKIN)制定的急性肾损伤(AKI)诊断标准联合急性生理与慢性健康状况评分Ⅱ(APACHE Ⅱ)和序贯器官衰竭评估(SOFA)评分对心脏术后AKI的预后评估价值.方法 前瞻性收集2009年4月至8月期间在本院行心脏手术患者的临床资料,采用AKIN标准准心脏术后患者进行AKI诊断和分期;根据患者术后第1个24 h内的生理指标最差值进行APACHEⅡ和SOFA评分,并用受试者
摘要：随着新课程标准改革提出，传统的初中英语课教学模式已经被淘汰。在教育方面，学生和家长的观念也已经发生了变化。从前的教育模式是由老师领导，新模式下的课改已经将老师的主导地位和指导地位改成小组合作学习。传统教学很难让学生融入到一起进行学习。目前，进行初中英语教学时应该要更加提倡学生合作学习、共同学习。 关键词：初中英语教学;合作学习 正文 到底什么是合作学习呢？通俗来说，合作学习是指在小组中
低蛋白血症维持性血液透析(MHD)患者的死亡危险比白蛋白水平正常的患者高数倍,因此,纠正患者营养不良、预防低蛋白血症是MHD患者治疗过程中的重要环节.为探讨机体微量元素水平与低蛋白血症的关系,我们于2011年3月-4月对乌鲁本齐市3家三甲医院血液透析中心150例MHD患者进行了血液生化检测,以期为预防MHD患者低蛋白血症的发生、改善其生存质量提供参考依据。