【摘 要】
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新课程理念把教学的过程看成是师生交往,积极互动,共同发展的过程。如何能够使得新课程理念这样一种新的深受广大学生所喜爱教学理念成为英语课堂教学的主旋律,在高考指挥棒
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新课程理念把教学的过程看成是师生交往,积极互动,共同发展的过程。如何能够使得新课程理念这样一种新的深受广大学生所喜爱教学理念成为英语课堂教学的主旋律,在高考指挥棒猛挥的今天,探索具有个性的教与学的方式显得尤为重要。本文仅从本人从事的基层英语教学的实践中遇到的问题和思考以及一些浅显的尝试来对个性化的英语教与学进行探讨。
The new curriculum philosophy regards the teaching process as the process of teacher-student interaction, positive interaction and common development. How to make such a new concept of the new curriculum become the main theme of English classroom teaching, which is deeply loved by the majority of students. Nowadays, it is very important to explore ways of teaching and learning with individuality. This article only from the practice of basic English teaching I encountered in the practice and some simple attempts to explore the individual English teaching and learning.
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