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通过学科学习方式改变来培养学科核心素养的探索与实践已成为当前课堂教学变革的焦点,本文提出基于问题、情境、高阶思维、高效互动、富有人文的＂智慧课堂＂模式正是培养学生学科核心素养方面的积极探索。
指向高中思想政治学科核心素养的课堂教学探究——以《财政及其作用》一课为例
【摘 要】
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通过学科学习方式改变来培养学科核心素养的探索与实践已成为当前课堂教学变革的焦点,本文提出基于问题、情境、高阶思维、高效互动、富有人文的＂智慧课堂＂模式正是培养学生学
【机 构】
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上海市建平中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2018年19期
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