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随着我国经济社会发展,我国教师职业化发展愈加引起关注,树立新的教师专业发展观,实施有利于教师成长的教师专业发展策略,对提升我国教师素质,提高教育质量具有重要的理论意义和实践价值.
教师教育:教师专业化发展的思考
【摘 要】
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随着我国经济社会发展,我国教师职业化发展愈加引起关注,树立新的教师专业发展观,实施有利于教师成长的教师专业发展策略,对提升我国教师素质,提高教育质量具有重要的理论意
【机 构】
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新乡师范高等专科学校
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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