【摘 要】
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【摘要】中学美术课程是国家推进素质教育的背景下为促进学生朝着德智体美劳全方位发展的必经之路，故它理应被赋予新的教育观念与方式。对此，近些年由国家大力提倡的中国传统优秀文化开始逐渐渗入到美术课程中，这不失为探索美术教育模式的一个重要实践。本文以一些中国传统优秀文化为切入点，探索它们在中学美术教育中所扮演的适用性角色，进一步阐释将优秀传统文化融入到美术课程中的具体实践策略。 【关键词】美术课程 优秀
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【摘要】中学美术课程是国家推进素质教育的背景下为促进学生朝着德智体美劳全方位发展的必经之路，故它理应被赋予新的教育观念与方式。对此，近些年由国家大力提倡的中国传统优秀文化开始逐渐渗入到美术课程中，这不失为探索美术教育模式的一个重要实践。本文以一些中国传统优秀文化为切入点，探索它们在中学美术教育中所扮演的适用性角色，进一步阐释将优秀传统文化融入到美术课程中的具体实践策略。
【关键词】美术课程
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