【摘 要】
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在当前的中学体育教学过程中,教师不仅仅需要能够注重学生在体育课堂学习过程中的训练量以及基础理论知识内容的掌握情况,还需要能够充分地重视学生在体育课堂学习过程中的适
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在当前的中学体育教学过程中,教师不仅仅需要能够注重学生在体育课堂学习过程中的训练量以及基础理论知识内容的掌握情况,还需要能够充分地重视学生在体育课堂学习过程中的适能性.本文从建立良好师生关系、明确教学主要定位、加强理论与训练结合以及确定共同的课堂目标这几个方面来简单阐述了中学生适能体育课教学模式的构建相关策略.
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