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高中语文节选有《察今》一篇 ,其中心论点是“察今” ,即必须根据当今的实际情况 ,制定法令制度 ,而不能法古、泥古。文中多方设喻......
暂凭自悟长精神黑龙江赵凤龙听过一些年轻老师上语文课，总有一种感觉，就是形有余而神不足。何以这样讲？比如常常遇到这种状况：课堂上老......
由于传统语文教学某些积习的影响,学生的口头表达训练一直未被提到应有的地位.目前,应当把这个既重要而又薄弱的课题提出来进行研......
在学校一年一次的青年教师汇报课上,我教授的《我有一个梦想》获得了“意外的,超乎想象的”成功。学生配合默契,教师语言幽默,朗诵......
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文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦......
所谓杂文,也就是把所思所想记录下来。这些文字,有时可能是思想的闪光,有时是一声叹息,有时则是笑骂。一般说来,都简单得如咳嗽一......
所谓比较阅读，就是将两件或两件以上在内容或形式上有相同或相似之处的作品编为一组，相互对照，辨析异同，用以识别作品特征，提高读写能力......
具有较好的母语的语文表达能力,已成为谋职的一个先决条件。大学生需要怎样的语文技能,大学语文要怎样培养学生的这种语文技能,是......
"一"是最好认而又最难认的汉字。所谓认识,是指它的形、音、义而言的。究其"一"字,有四种字形,四个读音,三十余条义项,仅中学就学......
化小为大的作文方法,主要针对的是切入角度比较小的文题,通过描写、联想、议论等手法,以小事、小情、小问题表现具有普遍意义、丰......
【技法阐释】禅宗有云:“一花一世界,一叶一菩提。”一些微小的物体中往往蕴含着广阔的天地。我国古代文学理论家亦有云:“举类迩......
８０年代 ,当一些未来学家的著作风靡书市的时候 ,作者丰富的想象力曾经令多少人折服。然而 ,他们的想象不是梦 ,仅仅十几年后 ,他们的......
信手涂鸦随手画来自谦之词例:她的中国画被裱于墙上,信手涂鸭,颇有印象派风格。涂鸦:语见唐人卢仝《添丁诗》:“忽来案上翻墨汁,......
文学形象靠塑造,新闻形象靠捕捉;文学形象是生活本质的高度集中,新闻形象则是信息量的高度体现。
Literary images rely on shape......
<正> 《察今》(高中语文第一册)中有些词语,课本中的注释不够确切或不够详尽,犹待进一步研究、商讨。兹将我的一些看法达后,希望得......
新修订使用的中学语文课本,语文教师和学生是欢迎的,因为跟原课本相比较,新课本有许多优点。单就文言文的文字注释来说,也比原课本......
上胡不法先王之法②?非不贤也,为其不可得而法③。先王之法,经乎上世而来者也④,人或益之,人或损之⑤,胡可得而法⑥?虽人弗损益,犹......
