浅析基于实验设计的高中物理核心素养培育

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核心素养是当代教育改革的焦点,物理作为高中学习的重要组成部份,起到培养学生科学素养和思维的作用。学生通过高中物理的学习,可以培养其内化物理学科必备的品质和关键的能力,例如具备物理观念、科学思维、实验探究、科学态度和责任等多个方面的素养。本文从高中物理的实验设计入手,倡导教师根据物理核心素养的培育目标来开展实验教学,通过自主探究实验和创新实验等方式,培养学生的核心素养,进而提升学生的学习能力,提高教学效果。
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