论文部分内容阅读
一、教学目标：1、通过指一指、说一说等活动使学生理解、掌握周长的概念。2、通过实践、操作探究周长测量方法,培养学生动手能力。3、培养学生合作探究能力。二、教学重、难点：建立周长的概念,引导学生探究周长的测量方法。
《周长的计算》教学设计
【摘 要】
：
一、教学目标：1、通过指一指、说一说等活动使学生理解、掌握周长的概念。2、通过实践、操作探究周长测量方法,培养学生动手能力。3、培养学生合作探究能力。二、教学重、难点
【机 构】
：
山西省晋城市陵川县潞城教办
【出 处】
：
中国农村教育
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
传统文化作为我国五千年文化凝缩的智慧结晶，应该倡导人们去学习我国的传统文化。特别是对幼儿的传统文化教学，传统文化思想可以在无形间影响个人的行为，思想形态，人文素养，对幼儿
《品德与生活》课程是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合性活动型课程。新课程标准明确指出这门学科具备以下三个特征：生活性、
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。进入新时代,踏上新征程,教育事业该如何发展？党的十九大报告指出,＂建设教育强国是中华民族伟大复兴的
海门街道是海门市市政府所在地,位于长江入海口北岸,东临黄海,南依长江。辖区总面积81.82平方公里,总人口为16.3万人,其中农业人口7万多人。辖区内有16个村和20个居委会,青少
家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!＂学以增智,学以立身＂,把
摘要：在新时期的教学改革背景下，人们的学习观念有了一定的改变。技校音乐教育教学越来越受到人们的关注，因此，在技校发展规模不断扩大的当下，人们对音乐教学的内容和形式都有了更高的要求。与传统音乐教学宗旨不同，现阶段的音乐教学更加注重学生的音乐素养、音乐创造能力和表达能力等等。技校在开展音乐教学工作时，必须要结合自身目前存在的不足，积极研究教学创新的方法，从而有效提升音乐教学的质量和水平。 关键词：教
当前,不少地方从事社区教育工作的教师大多由普通学校过渡而来,所沉淀构建的专业知识、工作能力、目标动机、研究意识等,与社区教育的发展需求有所偏差,成为制约社区教育快速
在梳理小学全科教学已有文献和历史演进,阐述小学全科教学有效性的内涵与主要特征的基础上,本研究以小学全科教学理论建构为指导,深入农村小学全科教学实践场域,对农村小学全
在广袤无垠的鲁西南的平原上,有这样一片神奇的土地,滔滔黄河塑造了她坚实的筋骨,坦荡的大地赋予了她博大的胸怀,几千年的沧桑磨练了她不屈的精神,一部荡气回肠的水浒故事让