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新高考制度即将全面实行,高中班级管理迫切需要革新理念。学生奖惩制度在班风形成中作用显著,笔者认为,良好学生奖惩制度的制定和实行中班主任需做到:一、爱及自信的教育鼓励;二、提升式的教育鼓励;三、惩罚与宽容相结合。当然,在教育中班主任也要注重个体差异,因势利导。
高中班主任德育工作新论——以对学生的奖惩为例
【摘 要】
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新高考制度即将全面实行,高中班级管理迫切需要革新理念。学生奖惩制度在班风形成中作用显著,笔者认为,良好学生奖惩制度的制定和实行中班主任需做到:一、爱及自信的教育鼓励
【机 构】
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遵义师范学院历史文化与旅游管理学院,
【出 处】
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品牌(下半月)
【发表日期】
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2015年03期
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