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课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法。只要它能开放出特色来,它就有生命。在我们倡导的新课程改革下,小学课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式,笔者谈谈对小学语文高效课堂的几点认识。