【摘 要】
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语文教育作为一门主干学科来开设,要从培养一个真正的人的角度出发来进行.如果我们只顾眼前的单一的教学目标,就没有时间去展望、塑造整个的生命.我们培养的是人,是生命全程
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语文教育作为一门主干学科来开设,要从培养一个真正的人的角度出发来进行.如果我们只顾眼前的单一的教学目标,就没有时间去展望、塑造整个的生命.我们培养的是人,是生命全程中处于起跑阶段的人,是生理、认知、情感等整体发展的人,因此,我们就必须在门学每一节课、每一个教育细节中体现我们关怀生命、塑造完人这一目标.笔者通过多年的小学语文教学实践,积极参加听课、评课和上公开课等教研活动,发现目前在我国农村地区的小学语文教学值得认真反思.在这里,与大家谈谈个人的意见.
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