【摘 要】
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在小学数学教学中,怎样提高教师的教学效果及学生的学习效率,因材施教,使教师的教和学生的学达到双赢的效果。教师应有意识地、自觉地尝试运用积极心理学的方法,在授予学生数
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在小学数学教学中,怎样提高教师的教学效果及学生的学习效率,因材施教,使教师的教和学生的学达到双赢的效果。教师应有意识地、自觉地尝试运用积极心理学的方法,在授予学生数学知识、技能,发展学生智力和创造力的同时,注重提高学生的心理素质,培养学生健全人格。
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