【摘 要】
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小学语文教学活动开展实施的整个过程当中,识字环节的存在及发展,对学生的成长发展、对语文学科教学价值效用的发挥等都有极其重要的影响及作用。在越来越多教师重视识字教学
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小学语文教学活动开展实施的整个过程当中,识字环节的存在及发展,对学生的成长发展、对语文学科教学价值效用的发挥等都有极其重要的影响及作用。在越来越多教师重视识字教学活动价值效用的情形下,如何积极有效的进行识字教学活动,逐渐成为语文教师关注内容的重要组成,在不断地语文教学活动开展实施期间,趣味识字教学方法的应用范围不断加大,并在一定程度上推动了语文教学期间识字教学活动的开展。
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