现阶段，全球化发展的速度正在不斷加快，各种思想意识形态对人们产生了很大的冲击，同时，也在一定程度上给党校的教育工作展开造成了冲击。为了有效的解决上述问题，对现阶段我国党校教育实践路径进行探索是非常有必要的。
　　 一、目前党校践行核心价值观的现状
　　习近平总书记曾经提出，核心价值观于现阶段国家以及民族精神追求是息息相关的，并且也是社会主义核心价值观的重要体现形式，因此，党校展开社会核心价值观教育是非常重要的。经过笔者最近一段时间对党校的了解之后，发现，党校学员认同社会注意核心价值观的人数已经达到97%左右，这也充分体现了社会主义核心价值观教育实践的重要性以及必要性。同时，对于党校的学员来说，人员组成较为复杂，并且思想观念也存在较大的差异，各种使其的思想都会对身边的学员产生一定的影响。有30%的学员赞同“我国改革的主要方向是逐步实现私有化”，同时，还有35%的学员认为爱国主义与各民族注意应该是相同的，还有25%的学员认为“中国特色社会注意”是没有实质内涵的考政治宣传口号，并不会为中国未来的发展解决实际问题。
　　 二、党校是社会主义核心价值观树立以及践行的主要阵地
　　（一）在培养党员和干部的过程中将社会主义核心价值观作为主要内容
　　党员干部自身的价值取向是非常重要的，会对社会大众产生很大的影响，同时也会在很大程度上影响到我国整体的经济发展，因此，在培养以及教育党员干部的时候，需要与现阶段社会发展的实际情况相符合，要将社会主义核心价值观作为主要内容，从而使党校的作用得到充分的体现，这也会使党校的自身行为示范作用得到有效的发挥，从而对我国社会经济发展产生了积极的影响。现阶段我国社会一直处于多元化的价值观念影响当中，这时候一些学员对于社会核心价值观念的理解就会出现一定的偏差，例如，一些学员会存在信仰缺失以及迷茫的情况，对于党校教育来说，其主要负责对学员进行信仰的重新塑造，并且使学员从疑惑当中端正信仰，今后更加努力为了理想而奋斗。
　　（二）塑造起广大党校教师以及学员的健康人格
　　目前，我国社会经济的发展速度正在不断加快，并且正处在经济转型的重要时期，社会对于复合型的人才需求量正在不断加大，党校在对学员进行培养的时候，应注意对社会主义核心价值观念进行精准阐述，这是非常重要的，这有助于他们人格的健康发展，同时，这与现阶段我国社会的整体发展理念也是相符合的。对于我国来说，党校内的主流是对党性的修养，并且从道德的观念上来对学员进行教育以及指导，这对学员今后的发展会起到非常关键的作用。现阶段，我国一些党校的教师由于受到社会上一些新思想、新观念的影响，这会对学员的教学产生一定的影响。而对于学员自身来说，党校的作用主要是对马克思主义指导思想进行阐述以及传播，并且要将其与我国民族精神进行结合，使学员建立起更加具体的荣辱观念体系，从而真正做到一心为党。
　　 三、党校实践社会主义核心价值观教育的主要途径
　　（一）使用马克思主义价值观来引导党校教育的展开
　　在展开党校教育的过程中，引导学员发展的主流思想是马克思主义价值观，同时，还需要形成自己的布局特色。教师在教学的过程中应该进一步对马克思主义思想价值观念进行落实，在各个教研部中都要进行马克思主义理论的建设，从而使党校的对于建设以及科研活动等等取得新的成果，并且使学生拥有自己的优点以及特色。无论是教室还是学员，都应该阅读马列原著，从而加深对马克思主义思想理论的了解，同时还要对其中的经典理论进行探讨分析，可以当做党校课堂教育中的研究点，探讨其对我国不同社会阶段以及不同社会行业的人们所产生的指导性意义，同时还要对其具体的表现形式进行探讨以及分析，这是非常重要的。应该可将马克思主义与现阶段中国特色主义社会发展体系进行结合，从而创造出新的方法来完成时代赋予我们的历史任务。
　　（二）党校教育的第一要求应该为党性原则
　　在对党校学员进行教学的时候，我们会发现很多被调查的学员对践行社会主义核心价值观抱有肯定并且乐观的态度，同时，也有很多学员认为党校方面在宣传形式上还应该做出一定的改进，并且要对错误的价值观导向进行严厉批评。现阶段我国很多党校都分为不同的单元，对相关思想体系的阐述也面的更加细致化。在展开教学的过程中应该从具体情况出发，适当的对学习单元进行调整，这是非常重要的，有针对性的安排教育课程可以使价值观的阐述教育教学更加理想。
　　 四、结语
　　对于我国现阶段的党校教学形式来说，在未来发展的过程中应该站在时代思想的前沿，从而培养出更多的党员干部。（作者单位：湖南省湘西自治州委党校）