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表达凭借的选择有追求具象化的倾向。表达实质上是凭借客体主体化的过程。教师表达凭借的选择要考虑到有利于学生观点的表达，交互主体性凭借是凭借选择的最高标准。交互主体性凭借的生成突出表现为问题情境的设计，素材、问题、知识是情境生成的三个要素，其中问题要素是最根本的。
浅析教师课堂表达的凭借
【摘 要】
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表达凭借的选择有追求具象化的倾向。表达实质上是凭借客体主体化的过程。教师表达凭借的选择要考虑到有利于学生观点的表达，交互主体性凭借是凭借选择的最高标准。交互主体性
【机 构】
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南京市第十三中学
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2008年8期
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