低年级语文音乐式课堂教学的实践与探讨

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一年级的语文课堂教学,教师应该根据新课程改革的标准,发挥最大的想象空间,打造一个全新的实效课堂。用音乐来打造语文教学课堂,就会有很大的创造空间,并且能创造出乎意料的教学效果,对学生学习掌握知识、发展能力、陶冶性情都有较大的益处。一、音乐辅助学文优秀的音乐作品给人以美的感受、美的熏陶,并且能创造一个和谐的氛围,这样的氛围对塑造个性、品质、情趣都有很大帮助。在课堂教学中融入音乐,能营造一种良好的课堂氛围,音乐的艺术美与文字的意境美相互融合,相互衬托,能充分地调动学生的积极性。对于一年级的语文教学,教师应当充分运用各种灵活的教学方法和教学手段,把课堂气氛变得有趣、 The first-grade Chinese classroom teaching, teachers should be based on the new curriculum reform standards, to maximize the imagination, to create a brand new effective classroom. The use of music to create language teaching classroom, there will be a lot of room for creativity, and can create unexpected teaching results, students learn to master knowledge, develop ability, cultivate temperament have greater benefits. First, the music-assisted scholar Excellent musical works give people the feeling of beauty, the United States edification, and can create a harmonious atmosphere, such an atmosphere to shape the personality, quality, fun have a great help. The integration of music in classroom teaching can create a good atmosphere in the classroom. The artistic beauty of music and the artistic conception of writing and text blend with each other and set off each other to fully mobilize the enthusiasm of students. For the first grade of Chinese teaching, teachers should make full use of a variety of flexible teaching methods and teaching methods, the classroom atmosphere becomes interesting,
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