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随着现代教育事业的快速发展，使得小学数学教育模式发生了很大的变化，过去的“填鸭式”教育方法之间被新型的教育方法所取代，小学数学教学也呈现出了明显的生活化趋势，这既与素质教育与新课程改革给教学提出的要求相适应，同时也符合小学生的身心发展特点，促进了小学数学教学活动的有效实施，真正实现了寓教于乐，而且有助于让学生做到学以致用。本文主要就是对小学数学的生活化教学进行分析，为如何在小学数学课堂中进行生活化教学提出了一些建议。