新课改下高中语文教学理论与实践探讨

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haoxiaoye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
眼动系统在神经系统研究及临床应用上都具有重要作用。该文针对其中的扫视眼动系统,采用仿真的方法对其特性进行了部分研究,得出如下结论⑴通过对各种切换方式(包括一、二、三次
教学媒体既是教师的辅助工具,又是学生的认知工具,虽功能有异有同,但都是为教学服务的,而最终达成教学目标.多媒体课件在课堂教学中的运用现状并非令人满意.在实际课堂教学中
通过急性、蓄积与致突变试验证实,5000mg/kg剂量下的L-色氨酸灌胃五天,对小鼠睾丸生殖细胞无致突作用;1/5LD50剂量下对小鼠体细胞亦无致突作用,Amess试验阴性L-色氨酸的蓄积系数K
本文从情感、目标、兴趣、楷模、竞争等方面论述了语文课堂上如何调动学生学习的积极性,并就每个方面具体地论述了作者的一些看法.
在义务教育阶段的新课程实施中,作为小学语文教育工作者,如何提高语文课堂的趣味性,给语文课堂以生动和创新精神呢?笔者认为可以从四方面入手:营造良好的课堂氛围,培育趣味教
期刊
语文教学追寻的简简单单,其实就是一种更高层次的返璞归真.而现在有不少语文老师为追求所谓的“时髦”,每拿到一篇课文,还没读两遍,便考虑怎样上得精彩──做什么样的课件,哪
期刊