【摘 要】
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2020年一场突如其来的疫情在我国爆发流行后,全国各地人民群众均受到了不同程度的影响,我校大学生也不能如期返校进行学习.为了很好的服务同学们,做到“停课不停学”,我校机
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2020年一场突如其来的疫情在我国爆发流行后,全国各地人民群众均受到了不同程度的影响,我校大学生也不能如期返校进行学习.为了很好的服务同学们,做到“停课不停学”,我校机能实验中心通过超星平台对同学们进行了机能实验的网络翻转课堂的教学[1].通过对同学们对此种教学的反馈同时结合教学考核情况,发现网络教学利弊共存.一方面智能手机的普及,使得学生们能够随时随地利用碎片化时间来自由学习,但是另一方面,特别是针对实验课程,缺乏实践的指导和动手能力的锻炼,这是网络平台教学无法解决的问题.但是,通过此次尝试,也积累了很多教学经验,过去单纯线下教学已经不能满足现代教育的要求,那么通过“线上+线下”教学的相结合,可能对于机能实验的教学来说是一种新尝试.
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