印度职业教育的新变革--解读“新中等教育职业化计划”

来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seniorma21
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为进一步完善中等职业教育体系,印度政府于2014年颁布了"新中等教育职业化计划"。该计划主要包括:重新评估人力资源需求;倡导将职业教育范畴扩展到中等教育的各个阶段,实施以能力为本位的模块化课程;建立与国家职业教育资格框架相对接的资格认证体系;完善教师资格认证和评价,加强教师培训,以提升职业教育教师质量;重视女性和特殊群体的职业教育;资助教学材料、教学设备、职业指导与咨询。该计划体现了印度政府对中等职业教育的支持力度;突显了以能力为本位的特征,其实施将增强印度职业教育体系纵横两个方向的灵活性;强化公私合作,使两者共同促进印度职业教育的发展。
其他文献
据全国供销系统信息联络网反映,1988年全国黄花菜生产形势很好,总产量可达4.3万吨.比1987年增产11%,价格稳中有升,几个主产省的情况为。
2017年1月6日,苏州农业职业技术学院举行中荷合作项目第一期BTEC培训班学习工作总结交流汇报会。园艺科技学院有关负责人对该项目两个阶段的外教教学、班级管理、学生学习情况
结合当前职业院校存在的战略落地困难、教育教学服务工作职责不清、流程设计不规范、质量监控体系有待完善等问题,以柳州职业技术学院实践经验为例,重点阐述如何运用PDCA过程
12月19日下午,致敬新中国70周年印刷业时代先锋学习交流大会在北京市中国职工之家成功召开。中宣部副秘书长、出版局局长郭义强,中宣部印刷发行局局长刘晓凯,中国科协学会学
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
《愤怒的葡萄》是著名作家约翰·斯塔贝克的代表作品,在该作品中,约翰·斯塔贝克塑造了一位理想的母亲形象——乔德大妈,在男权社会背景下,乔德大妈为了维护家庭的完整性,勇
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
摘 要 加强高职院校思政课教师队伍建设具有鲜明的时代意蕴,事关“三个培养”根本问题,事关“四个伟大”全面推进,事关“立德树人”根本任务深入落实。新时代思政课教师队伍建设存在顶层设计不突出、精准施策不突出、问题意识不突出、内涵建设不突出、地位待遇不突出等问题,必须抓好顶层设计、加强党的领导和师德建设、增强内涵素质培养、提高地位待遇、强化各方保障,多措并举建强思政课教师队伍,实现思政课教师队伍治理体系
举办内容丰富、形式多样的读者活动是当下实体书店转型的重要途径之一,当前实体书店的读者活动可归纳为主题讲座、阅读沙龙、多元营销、才艺表演、艺术鉴赏、信息推送、增值
江苏省开展的"高职院校新教师职业素养提升"项目,其培训课程由职教理念、职教教学和职教研究三部分组成,从出勤率、考核通过率、学员满意度等方面对培训有效性进行评价,需在