在需求分析指导下进行英语阅读教学

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需求分析是教学大纲设计的第一步,是一切教学活动的前提,只有准确分析学习者的需求才有能制定出合理的教学目标和教学计划。作为大学英语教学中重要内容的阅读教学也有必要进行需求分析,以制定有针对性的教学目标,教学计划,进而达到提高阅读教学效果的目的。
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