【摘 要】
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由教育部组织编写的人教版道德与法治,代替了原来的思想品德。新教材与旧教材相比,最显眼的莫过于六个小栏目的设置了。各个栏目设计意图不同,呈现方式也不尽一致。但围绕课
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由教育部组织编写的人教版道德与法治,代替了原来的思想品德。新教材与旧教材相比,最显眼的莫过于六个小栏目的设置了。各个栏目设计意图不同,呈现方式也不尽一致。但围绕课题来分析,却又有内在的关联。教师只有在充分了解了各栏目内容的基础上,合理、创造性地使用教材,才能让教材的作用发挥得淋漓尽致。本人就道德与法治七年级上册第三单元中的"爱在家人间"的教学,谈谈自己使用教材的一些实践和感受。
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