初中语文阅读教学文本延伸的方法

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq912214209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对学生文本阅读能力的培养在现如今已经成为初中语文教学中的重中之重,阅读教学质量的高低直接影响着整体语文教学效率n的高低[1]。学生想要学好语文知识,提升语文综合能力,必须要具备良好的理解能力以及语言表达能力,另外,学生写作水平的培养也离不n开阅读教学,可见阅读教学在初中语文教学中的重要性。在新课改背景下的初中语文阅读教学中,教师想要进一步提升阅读教学的有效性,n实现对学生阅读水平的有效培养,必须要注重阅读教学中文本的延伸。本文旨在探讨初中语文阅读教学本文延伸的有效策略。
其他文献
随着教育改革的不断深入,传统教育模式中各种问题也逐渐暴露出来。因此,教师在实际课堂教学活动中需要侧重于培养学n生的学科素养,新课程改革标准中也要求高中生物教学需要重视
1989年12月12日重庆市科委组织一些专家教授,对重庆公用事业局设计研究所所承担的重庆市城市公共交通总体规划课题进行了评审和鉴定。 评审委员会认真听取课题组的科研工作
本文就公路工程建设中推行工程监理制度对公路工程的监督和促进作用进行了探讨和研究,针对近几年来的监理工作谈了一些个人的看法和体会。 This article discussed and rese
自从我国对课程进行改革之后,无数教育工作者都对初中数学教学展开了研究,其主要目的就是打破传统教学方法中存在的问n题和不足。经研究,问题导学法在初中数学教学中效果显著,可
随着我国素质教育改革的不断推进,当前我国对学生综合素质能力的要求逐渐提高。而综合素质能力中最重要的就是人格健康n的发展。高中阶段学生思想正处于发展的黄金时期,所以在
注重培养学科核心素养的化学教学是提高初中生整体素质和价值观的重要途径之一,然而在现阶段的化学教学中,许多教师仍n然按照传统讲授灌输的方式进行教学。这种传统的教学模式