未来教育的个性化与教师角色的转换

来源 :河南师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
未来教育在“信息高速公路”的支持下,使教育现代化得以真正实现,使教育的个性化得到充分发展。教师将改变目前传统的教学状况,运用计算机和多媒体网络技术进行教学,并能够使用计算机查阅和使用优秀的教学成果、先进的教育经验以及各种不同的教学方法等,学生将有更大的自主性和自由空间,可以使用计算机在任何时间,任何地点,按照自己的学习速度进行学习,并充分发展自己的兴趣和爱好。在这种极个性化的教育状态下,教师的主导作用和学生的主体地位将得到充分发挥和展现。与此同时,对教师也提出了更高的要求。未来教师只有成为服务型、管理型、
其他文献
任务型语言教学已经被广泛运用到中学英语教学中。如何设计课堂中的任务值得每位英语教师关注与思考。一些外国语言专家对任务型语言教学中的任务进行了分类。不同类型的课堂
复杂可编程逻辑器件(CPLD)是一种半定制逻辑电路。这种电路使得人们在实验室里就可以设计出大规模专用集成电路(ASIC)。本文将针对AMD公司的MACH系列CPLD的结构特点进行分析,并介
摘要 进入21世纪,我国职业教育发展迅速,国家也越来越重视职业教育的发展。发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径,是缓解劳动力供求矛盾的重要环节。我国的职业教育与欧美等发达国家还是有一定的差距的,这就需我们进一步地分析我国的职业教育的现状,提高职业教育的竞争力。  关键词 职业教育 现状 竞争力  1 我国职业教育现状  1.1 入学率较低  近年来,我国职业教育发展较快,国家也给予了高度
实用主义哲学是现代西方哲学中影响最大、流行最广的哲学流派之一。强调行动、实践、注重功效是其显著特点。粗俗实用主义则将实用主义哲学通俗化、庸俗化、极端化、实用化。
论市场经济条件下的按劳动力价值分配石五学,李燕华分配是一切经济活动最终的实现,因此,无论什么样的经济形式,分配始终是影响经济发展的一种主要力量,只有分配问题处理得妥当,社会
随着信息技术的不断发展,当今社会已经进入到了信息化时代。在课堂教学中,传统的教学模式在信息技术的冲击下受到很大影响,开始得到转变.作为中学阶段重要学科的物理课应该与时俱
针对网络环境下的人格权侵权,其侵权责任形态不仅有直接侵权责任,还有以连带责任的形式负担的新型间接侵权责任。应根据网络的参与者在人格权侵权中所担任的不同角色,认定网
“性情论”是中国古典写作理论独具特色的重要组成部分。其演变轨迹是:性情(秦汉)→情性(魏晋南北朝)→性情(明清至近代)。长期以来,论及“性情”,学界多言袁枚的“性灵说”,不谈桐城派
高校发展学生党员工作是高校党政工作中一件意义重大的事情,在新时期高校从做好发展学生党员工作的重要性入手,深入分析新时期高校在发展学生党员工作中存在的新情况和新问题
以社会服务为理念,以青年发展为根本,对青少年工作人才培养赋予社会化、时代化的内涵,使未来的青少年工作者不仅是青年的组织者和教育者,也是青少年利益的代表者和维护者,更是青少