高等数学教学中的“化难为易”艺术

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由于高等数学知识概念本身的抽象性,使得这门课程难学难教,如何将高等数学"化难为易"成为讲好这门课的关键所在。结合多年的《高等数学》的教学实践经验,就如何将高等数学"化难为易"详细地阐述了其方法和途径。
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