【摘 要】
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在传统的数学教学中,老师会采用课堂授课,课下批改作业的形式来进行教学,而学生也是在课下完成作业。这种教学模式已经延续了很多年,近年来随着教学改革的不断深入,传统的教
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在传统的数学教学中,老师会采用课堂授课,课下批改作业的形式来进行教学,而学生也是在课下完成作业。这种教学模式已经延续了很多年,近年来随着教学改革的不断深入,传统的教学模式和作业布置、批改形式已经无法适应时代的发展。在这种情况下,改变教学思路,转变教学模式,是初中数学教学中提升教学质量的重要举措。本文主要探究的就是高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化,首先分析了传统作业批改模式下存在的问题,随后提出了转变作业布置与批改方式的措施,最后总结全文。
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