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化学教学回归实验室，将化学学习回归认识的原点，回归学生科学素质发展的原点。学生喜欢这种教学方式。实验探究成为转变学生化学学习方式的突破口。
回归实验室的化学教学
【摘 要】
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化学教学回归实验室，将化学学习回归认识的原点，回归学生科学素质发展的原点。学生喜欢这种教学方式。实验探究成为转变学生化学学习方式的突破口。
【机 构】
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北京第五中学分校
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2009年2期
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