研究生心理健康教育工作长效机制建设初探

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  [摘 要] 针对湖北中医药大学中医专业研究生心理健康问题和压力应对方式的调研结果,合理分析并提出应对策略,即加强专业思想教育和导师思政教育引导,推进导师、辅导员、研究生院,以及规培单位的协同管理,积极发挥中医专业技术特长减压、加强学校经费投入、推进研究生心理危机干预机制建设等,以建立中医专业研究生心理健康教育工作的长效机制,从而实现确保研究生心理健康、精神品质优良、职业素养高超、实现综合发展的目标。
  [关键词] 中医专业;研究生;心理健康教育
  [中图分类号] G444
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[摘 要] 在百万扩招的背景下,退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体成为高职院校的培养对象,结构复杂、教学基础差异较大的生源给高职教育带来了新的挑战。咸阳职业技术学院以先进的高职教育理念为指导,深入企业调研,围绕高素质技术技能人才的培养,构建了以学校企业为主体,三个层次职业能力为目标,四个模块为教学内容的“两主体、三层次、四模块”实践教学体系,建设了职业领域和学习领域相融合、实操和仿
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