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深度学习就是满足学生学习的内在需求,激发学生学习的兴趣,挖掘学生学习的潜力.教师应该实现学生新旧知识的衔接,重新建构学生新的知识结构,从而引导学生扎实掌握数学知识.小学数学教师要培养小学生的感知能力,帮助学生提高学习的动力,实现学生深度学习,积淀学生的数学素养.
浅谈小学数学教学中实现学生深度学习的研究
【摘 要】
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深度学习就是满足学生学习的内在需求,激发学生学习的兴趣,挖掘学生学习的潜力.教师应该实现学生新旧知识的衔接,重新建构学生新的知识结构,从而引导学生扎实掌握数学知识.小
【机 构】
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广西玉林市玉州区坡塘小学,广西 玉林 537000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年18期
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